Menu
Add a logo, a button or social media links
MA BIO
Chloé Hermary fonde en 2019, Ada Tech School : un réseau d’école d'informatique alternative et inclusive dont la mission est de donner accès à des opportunités de carrières à des personnes qui ne pouvaient pas les envisager. Chloé est diplômée d'HEC en 2018 et se passionne pour la pédagogie depuis des années. Après avoir créé une première startup edtech lors de ses études, elle réalise qu'elle veut créer un nouveau système d'enseignement supérieur en faveur de l’inclusion, de l'apprentissage par la pratique et de l'empowerment.
MON ENGAGEMENT
J'ai commencé la création d'Ada à la suite de mes études en 2018 parce que je suis convaincue que l'Éducation est un outil formidable pour contribuer à construire une société plus inclusive et plus durable. La connaissance et les compétences sont le socle de l'émancipation et dans le cas de l'informatique, on permet à des individus d'accéder à la sécurité de l'emploi, à des métiers bien rémunérés et à fort impact sur le monde. Il est primordial que les personnes qui pensent les outils numériques de demain soient représentatives de la société qui les consomme.
J'ai pensé Ada comme un nouveau système d'Education qui favorise une nouvelle diversité de genre et de profils dans le secteur de la Tech en nous attaquant aux biais genrés et aux freins à l'inclusion. J'aime dire qu'Ada est un projet féministe, une école pensée par les femmes pour tous et qui favorise la naissance d'une nouvelle culture Tech : plus ouverte, humaine et créative.
Je suis convaincu que pour faire une place à la diversité et à la mixité, il faut repenser le système dans son ensemble : comment on informe, on attire, on évalue, on forme et on intègre. C'est le projet d'Ada mais c'est aussi un projet de mixité que peut porter n'importe quelle entreprise qui souhaite ouvrir son vivier de talents.